<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-2124111077391598813</id><updated>2011-07-30T18:17:00.455+02:00</updated><title type='text'>TIC Xelmirez by Tina</title><subtitle type='html'></subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://tinaxelmirez.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2124111077391598813/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://tinaxelmirez.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>Tina</name><uri>http://www.blogger.com/profile/01864461681456772282</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_1SjinLNXWJk/StDoxmTXXZI/AAAAAAAAABI/NRtsDVPo-iA/S220/avatarkotoko.png'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>12</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2124111077391598813.post-8669795462958989421</id><published>2010-02-08T20:21:00.008+01:00</published><updated>2010-02-09T20:22:42.868+01:00</updated><title type='text'>Proyecto de digitalización de libros de Google</title><content type='html'>&lt;p style="color: rgb(153, 102, 51);"&gt;El &lt;a href="http://books.google.com/"&gt;programa Google Books&lt;/a&gt; digitaliza y publica &lt;i&gt;online&lt;/i&gt; desde hace cuatro años fragmentos de libros, algunos protegidos por copyright.&lt;/p&gt;&lt;p style="color: rgb(153, 102, 51);"&gt;La cascada de críticas al plan del buscador informático Google de digitalizar y explotar millones de libros &lt;i&gt;online&lt;/i&gt; ha forzado que esta compañía revise los términos del acuerdo que alcanzó en 2008 con el gremio de autores y la asociación de editores de EE UU. El pacto revisado, presentado el viernes por la noche ante el juez que lleva el caso, lima algunos de los aspectos más criticados por el Departamento de Justicia de EE UU, Francia, Alemania, el &lt;i&gt;lobby&lt;/i&gt; Open Book Alliance (Microsoft, Amazon, Internet Archive...) y grupos de expertos, consumidores y usuarios. El principal cambio, según Google, es la limitación del ámbito de libros al que afecta el nuevo acuerdo: sólo aquéllos editados en la órbita del mundo anglosajón.&lt;/p&gt;         &lt;!-- google_ad_section_end() --&gt;         &lt;!-- ***** Fin de Entradilla ***** --&gt;          &lt;!-- ***** Info complementaria ***** --&gt;              &lt;!-- ***** Fin Info Complementaria ***** --&gt;                      &lt;!-- ***** Cuerpo ***** --&gt;         &lt;!-- google_ad_section_start() --&gt;         &lt;!-- Info complementaria --&gt; &lt;div style="color: rgb(0, 102, 0);" class="info_complementa"&gt; &lt;!-- ************* Tabla **************** --&gt; &lt;!-- ************* Fin Tabla **************** --&gt; &lt;!-- ************* Destacados **************** --&gt; &lt;!-- ************* Fin Destacados **************** --&gt; &lt;!-- ************* El dato **************** --&gt; &lt;!-- ************* Fin El dato **************** --&gt; &lt;!-- ************* La cifra **************** --&gt; &lt;!-- ************* Fin La cifra **************** --&gt; &lt;!-- ************* La frase **************** --&gt; &lt;!-- ************* Fin La frase **************** --&gt; &lt;!-- ************* Las claves **************** --&gt; &lt;!-- ************* Fin Las claves **************** --&gt; &lt;/div&gt; &lt;p style="color: rgb(153, 102, 51);"&gt;Para intentar aplacar las críticas lanzadas desde Francia y Alemania, el nuevo texto restringe el catálogo de libros que Google digitalizará sin previo aviso: serán sólo aquéllos publicados en EE UU, Reino Unido, Australia y Canadá, o que estén registrados en la oficina de &lt;i&gt;copyright&lt;/i&gt; de EE UU. "A no ser que estén registrados en EE UU, cualquier libro del resto del mundo queda fuera del ámbito del nuevo acuerdo que se ha presentado al juez", ha declarado por vía telefónica Luis Collado, responsable para España y Portugal del proyecto de Google Libros.&lt;/p&gt;&lt;p style="color: rgb(153, 102, 51);"&gt;Google, pues, fracciona los tiempos en los que su proyecto se desarrollaría: acelararía el proceso en el mundo anglosajón y lo retrasaría (a la búsqueda de más apoyos y consenso) en Europa: "Vemos como una oportunidad perdida el limitar la cobertura internacional... hay muchos libros que no van a recuperar la visibilidad. Es una pena que todos esos libros no estén bajo el acuerdo. La intención de Google es comenzar a hablar con los editores europeos para intentar llegar a acuerdos más o menos similares al estadounidense. Esas conversiones comenzarán en las próximas semanas o meses", ha dicho Collado.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="color: rgb(153, 102, 51);"&gt;Mas en &lt;/span&gt;&lt;a style="color: rgb(153, 102, 51);" href="http://www.elpais.com/articulo/cultura/Google/limita/proyecto/escaneado/libros/aplacar/criticas/elpepucul/20091116elpepucul_1/Tes"&gt;El País&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2124111077391598813-8669795462958989421?l=tinaxelmirez.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://tinaxelmirez.blogspot.com/feeds/8669795462958989421/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://tinaxelmirez.blogspot.com/2010/02/proyecto-de-digitalizacion-de-libros-de.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2124111077391598813/posts/default/8669795462958989421'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2124111077391598813/posts/default/8669795462958989421'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://tinaxelmirez.blogspot.com/2010/02/proyecto-de-digitalizacion-de-libros-de.html' title='Proyecto de digitalización de libros de Google'/><author><name>Tina</name><uri>http://www.blogger.com/profile/01864461681456772282</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_1SjinLNXWJk/StDoxmTXXZI/AAAAAAAAABI/NRtsDVPo-iA/S220/avatarkotoko.png'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2124111077391598813.post-5109265267077380837</id><published>2010-02-02T20:28:00.007+01:00</published><updated>2010-02-02T20:47:21.687+01:00</updated><title type='text'></title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://bligoo.com/media/users/0/47026/images/wiki.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 399px; height: 222px;" src="http://bligoo.com/media/users/0/47026/images/wiki.jpg" alt="" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;p style="color: rgb(255, 102, 0);"&gt;&lt;span class="intro"&gt;El término WikiWiki es de origen hawaiano que significa: rápido. Comúnmente para abreviar esta palabra se utiliza Wiki y en términos tecnológicos es un software para la creación de contenido de forma colaborativa.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="color: rgb(255, 102, 0);"&gt;Wiki es el nombre que el programador de Oregón, Ward Cunningham, escogió para su invento, en 1994: un sistema de creación, intercambio y revisión de información en la web, de forma fácil y automática.&lt;/p&gt;&lt;p style="color: rgb(255, 102, 0);"&gt;&lt;strong&gt;¿Entonces, qué es un Wiki, en síntesis?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 102, 0);"&gt;  Se le llama Wiki a las páginas Web con enlaces, imágenes y cualquier tipo de contenido que puede ser visitada y editada por cualquier persona. Un ejemplo claro: &lt;/span&gt;&lt;a style="color: rgb(255, 102, 0);" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Portada"&gt;Wikipedia&lt;/a&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 102, 0);"&gt;, un proyecto para desarrollar una enciclopedia libre en Internet.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;p style="font-weight: bold; color: rgb(255, 102, 0);"&gt;Algunos de los más utilizados son:&lt;/p&gt; &lt;ul style="color: rgb(255, 102, 0);"&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://es.wikipedia.org/wiki/UseMod" title="UseMod" class="mw-redirect"&gt;UseModWiki&lt;/a&gt;: el más antiguo, escrito en Perl.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://es.wikipedia.org/wiki/MediaWiki" title="MediaWiki"&gt;MediaWiki&lt;/a&gt;: utilizado en todos los proyectos de &lt;a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Wikimedia" title="Wikimedia" class="mw-redirect"&gt;Wikimedia&lt;/a&gt;. Basado en PHP y MySQL.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://es.wikipedia.org/wiki/PhpWiki" title="PhpWiki"&gt;PhpWiki&lt;/a&gt;: basado en &lt;span class="mw-redirect"&gt;UseMod&lt;/span&gt;. Escrito en PHP, puede utilizar distintas bases de datos.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://es.wikipedia.org/wiki/TikiWiki" title="TikiWiki"&gt;TikiWiki&lt;/a&gt;: &lt;span class="mw-redirect"&gt;CMS&lt;/span&gt; completo, con un wiki muy desarrollado, usando PHP y MySQL.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://es.wikipedia.org/wiki/DokuWiki" title="DokuWiki"&gt;DokuWiki&lt;/a&gt;: Un wiki completo escrito en PHP sin necesidad de bases de datos (usa sólo ficheros de texto)&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://es.wikipedia.org/wiki/WikkaWiki" title="WikkaWiki"&gt;WikkaWiki&lt;/a&gt;: basado en WakkaWiki, un wiki muy ligero. Usa PHP y MySQL&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://es.wikipedia.org/wiki/MoinMoin" title="MoinMoin"&gt;MoinMoin&lt;/a&gt;: Modular. Escrito en Python.&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;a href="http://es.wikipedia.org/wiki/OpenWiking" title="OpenWiking"&gt;OpenWiking&lt;/a&gt;: Wiki programado en ASP.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2124111077391598813-5109265267077380837?l=tinaxelmirez.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://tinaxelmirez.blogspot.com/feeds/5109265267077380837/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://tinaxelmirez.blogspot.com/2010/02/el-termino-wikiwiki-es-de-origen.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2124111077391598813/posts/default/5109265267077380837'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2124111077391598813/posts/default/5109265267077380837'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://tinaxelmirez.blogspot.com/2010/02/el-termino-wikiwiki-es-de-origen.html' title=''/><author><name>Tina</name><uri>http://www.blogger.com/profile/01864461681456772282</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_1SjinLNXWJk/StDoxmTXXZI/AAAAAAAAABI/NRtsDVPo-iA/S220/avatarkotoko.png'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2124111077391598813.post-7969200394762997129</id><published>2009-12-18T20:44:00.008+01:00</published><updated>2010-01-25T20:27:25.775+01:00</updated><title type='text'>Los niños del cable</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://sp4.fotolog.com/photo/52/59/66/akea69/1256070364642_f.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 500px; height: 375px;" src="http://sp4.fotolog.com/photo/52/59/66/akea69/1256070364642_f.jpg" alt="" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 51, 153);font-size:small;" &gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;U&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:comic sans ms,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;f, suena el despertador. ¡¡¡Cómo cuesta levantarse!!!. Me voy a quedar un poquito más. Creo que hoy llego a segunda hora por lo menos, así que voy a aprovechar para ver un poco la tele. ¡Buah, se me ha hecho tarde!. Bueno, ya voy después del recreo, o mejor, ya ni voy. Total, si voy a suspender igual, que me toca con el profe ese que me tiene manía. Que sí, mamá, que hoy no voy a clase porque no me encuentro muy bien. Ya le mando un sms a una compi para que avise que no voy porque estoy mala, que tengo examen a quinta hora, a ver si me lo puede repetir el profe otro día.&lt;/span&gt; &lt;span style="font-family:verdana;"&gt;¿Historias más o menos inventadas, más o menos cotidianas?. &lt;/span&gt; &lt;span style="font-family:verdana;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;  &lt;object style="color: rgb(51, 51, 153);" width="320" height="265"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/z0nxSbftFq0&amp;amp;hl=es_ES&amp;amp;fs=1&amp;amp;"&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;param name="allowscriptaccess" value="always"&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/z0nxSbftFq0&amp;amp;hl=es_ES&amp;amp;fs=1&amp;amp;" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="320" height="265"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;   &lt;span style="color: rgb(51, 51, 153);font-size:85%;" &gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 51, 153);font-size:small;" &gt;&lt;span style="font-family:comic sans ms,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Y me quejo yo, que vivo muy lejos ...&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 51, 153);font-size:85%;" &gt;&lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Tienen edades entre los 7 y 11 años de edad y son llamados “los niños del cable” porque para llegar a su escuela tienen que descender por un cable de acero de 800 metros de largo, a una altura de 200 metros, solo con la ayuda de unas desgastadas poleas y unas improvisadas y poco resistentes cuerdas. El vertiginoso descenso dura entre 30 y 40 segundos y al llegar al final del cable frenan con una horqueta de palo. Para regresar a casa después de clases deben subir un cerro y volver por otro cable que los lleva de nuevo al puente, desafiando de nuevo a una suerte que parecen no tener pero que les acompaña cada mañana en el cable.&lt;/span&gt;  &lt;span style="font-family:verdana;"&gt;Esto si que motiva a ir a clase... ¿o no?&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2124111077391598813-7969200394762997129?l=tinaxelmirez.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://tinaxelmirez.blogspot.com/feeds/7969200394762997129/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://tinaxelmirez.blogspot.com/2009/12/los-ninos-del-cable.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2124111077391598813/posts/default/7969200394762997129'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2124111077391598813/posts/default/7969200394762997129'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://tinaxelmirez.blogspot.com/2009/12/los-ninos-del-cable.html' title='Los niños del cable'/><author><name>Tina</name><uri>http://www.blogger.com/profile/01864461681456772282</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_1SjinLNXWJk/StDoxmTXXZI/AAAAAAAAABI/NRtsDVPo-iA/S220/avatarkotoko.png'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2124111077391598813.post-7958772577988724758</id><published>2009-12-13T12:22:00.011+01:00</published><updated>2010-01-25T20:34:58.520+01:00</updated><title type='text'>Socialnomics</title><content type='html'>&lt;a style="color: rgb(102, 51, 255);" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://mastermarketing.files.wordpress.com/2009/07/untitled21.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 297px; height: 319px;" src="http://mastermarketing.files.wordpress.com/2009/07/untitled21.jpg" alt="" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(102, 51, 255);"&gt;Este video explica la fuerza y la rapidez con las cuales los medios sociales se están expandiendo. &lt;/span&gt;&lt;p style="text-align: left; color: rgb(102, 51, 255);"&gt;Una recolección de hechos y estadísticas que asombra y pone a pensar.&lt;/p&gt; &lt;p style="color: rgb(102, 51, 255);"&gt;Habla de la influencia que tienen los blogs sobre las marcas; explica como la publicidad en línea, a través de las redes sociales, llega a ser más creíble e eficiente que la publicidad tradicional. Describe el maremoto que está provocando en la industria de la noticia los contenidos producidos por los usuarios. Reconoce que estamos ya en la era de la movilidad.&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;object style="color: rgb(102, 51, 255);" width="400" height="250"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/yYNhlAdvfF8&amp;amp;hl=es_ES&amp;amp;fs=1&amp;amp;"&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"&gt;&lt;param name="allowscriptaccess" value="always"&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/yYNhlAdvfF8&amp;amp;hl=es_ES&amp;amp;fs=1&amp;amp;" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="400" height="250"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: center; color: rgb(102, 51, 255);"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(102, 51, 255);"&gt;Algunas de las marcas aquí mencionadas son:&lt;/span&gt;  &lt;span style="color: rgb(102, 51, 255);"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://qzone.qq.com/index.html"&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 204, 0); font-weight: bold; font-style: italic;"&gt;QZone:&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-weight: bold; font-style: italic;"&gt; &lt;/span&gt;Ten&lt;/span&gt;&lt;a style="color: rgb(102, 51, 255);" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://www.ojointernet.com/wp-content/uploads/qzone-logo.png"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 142px; height: 48px;" src="http://www.ojointernet.com/wp-content/uploads/qzone-logo.png" alt="" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="color: rgb(102, 51, 255);"&gt;cent el portal chino que posee el servicio de mensajería instantánea más grande del mundo QQ, ha publicado un informe acerca del número de usuarios de su red social QZone, ofreciendo cifraz impresionantes. Seg&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(102, 51, 255);"&gt;ún el informe, 200 millones de personas estaban utilizando QZone en enero de 2009, superando el número de usuarios internacionales de Facebook y Myspace.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(102, 51, 255); font-weight: bold; font-style: italic;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;a style="font-weight: bold; font-style: italic; color: rgb(51, 204, 0);" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://twitter.com/"&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 204, 0); font-weight: bold; font-style: italic;"&gt;Twitte&lt;/span&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 151px; height: 86px;" src="http://ifmsaunabvina.files.wordpress.com/2009/08/twitter-logo.jpg" alt="" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="color: rgb(102, 51, 255);"&gt;&lt;a href="http://twitter.com/"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; font-style: italic; color: rgb(51, 204, 0);"&gt;r:&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; es un servicio gratuito de microblogging que permite a sus usuarios enviar micro-entradas b&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(102, 51, 255);"&gt;asadas en texto, denominadas "tweets", de una longitud máxima de 140 caracteres. El envío de estos mensajes se &lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(102, 51, 255);"&gt;puede realizar tanto por el sitio web de Twitter, como vía SMS desde un teléfono móvil, desde programas de mensajería instantánea, o incluso desde cualquier aplicación de terceros, como puede ser Twitterrific, Tweetie, Facebook, Twinkle, Tweetboard o TweetDeck.&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(102, 51, 255); font-weight: bold; font-style: italic;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.orkut.com/Signup"&gt;Orkut:&lt;/a&gt;&lt;/span&gt; &lt;span style="color: rgb(102, 51, 255);"&gt;es&lt;/span&gt;&lt;a style="color: rgb(102, 51, 255);" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://ready2beat.com/files/n/9660-entertainment-orkut-login-or-homepage-orkutcom-scrap-india-brazil-orkutbr.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 144px; height: 50px;" src="http://ready2beat.com/files/n/9660-entertainment-orkut-login-or-homepage-orkutcom-scrap-india-brazil-orkutbr.jpg" alt="" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="color: rgb(102, 51, 255);"&gt; una red social promovida por Google. La red está diseñada para permitir a sus integrantes mantener sus relaciones existentes y hacer nuevos amigos, contactos comerciales o relaciones más íntimas.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a style="color: rgb(102, 51, 255);" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://aragoneneuropa.files.wordpress.com/2009/05/flickr_logo.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 140px; height: 62px;" src="http://aragoneneuropa.files.wordpress.com/2009/05/flickr_logo.jpg" alt="" border="0" /&gt;&lt;/a&gt; &lt;span style="color: rgb(102, 51, 255);"&gt;&lt;a href="http://www.flickr.com/"&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 204, 0); font-weight: bold; font-style: italic;"&gt;Flickr:&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; es un sitio web que permite almacenar, ordenar, &lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(102, 51, 255);"&gt;buscar y compartir fotografias y videos online.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a style="color: rgb(102, 51, 255);" href="http://digg.com/"&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 204, 0); font-weight: bold; font-style: italic;"&gt;Dig&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;a style="color: rgb(102, 51, 255); font-weight: bold; font-style: italic;" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://digg.com/"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 138px; height: 50px;" src="http://community.naa.org/blogs/growingaudience/digg-logo.gif" alt="" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="color: rgb(102, 51, 255);"&gt;&lt;a href="http://digg.com/"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; font-style: italic; color: rgb(51, 204, 0);"&gt;g:&lt;/span&gt;&lt;/a&gt; es un sitio web principalmente sobre noticias de ciencia y de tecnologia. Combina marcadores sociales, blogging y sindicación con una organización sin jerarquías, con control editorial democrático, lo cual permite que se publiquen artículos sobre una gran variedad de géneros.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(102, 51, 255);"&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 204, 0); font-weight: bold; font-style: italic;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.tivo.com/"&gt;&lt;br /&gt;TiVo:&lt;/a&gt;&lt;/span&gt; es &lt;/span&gt;&lt;a style="color: rgb(102, 51, 255);" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://www.icesi.edu.co/blogs_estudiantes/aigc/files/2009/01/6a00d8341c9ea653ef00e54f8f956e8834-800wi.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 139px; height: 141px;" src="http://www.icesi.edu.co/blogs_estudiantes/aigc/files/2009/01/6a00d8341c9ea653ef00e54f8f956e8834-800wi.jpg" alt="" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="color: rgb(102, 51, 255);"&gt;una tecnología que permite grabar el contenido de la televisión, pero a diferencia de los clásicos videos, lo hace en un disco duro que permite almacenar entre 80 y 300 horas de programación recibida a través del cable, cable digital, transmisión satélite o la tradicional antena. TiVo se contrata vía suscripción y permite elegir series, actores o eventos a almacenar vía menú. Pero más que un dispositivo, la compañía TiVo creó toda una categoría de productos cuando en 1997 presentó su primer grabador de video digital para el hogar (Digital Video Recorder,"DVR"). Gracias a TiVo, el espectador puede disfrutar de su programa favorito, detener la imagen, alejarse del televisor por el tiempo que quiera y retomar la transmisión en el punto exacto en el cual quedó ya que, mientras tanto, el DVR almacena automáticamente el programa o película en su disco duro. Otra característica de la mayoría de los DVR es que reservan una porción del disco para un "buffer", que graba y mantiene constantemente almacenada la última hora de transmisión en vivo. Esto significa que si el espectador llega a la casa 10 minutos después de que haya comenzado la emisión, se puede retroceder esos 10 minutos y disfrutarla desde el principio. Al cambiar de canal el buffer empieza a grabar nuevamente.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Información sacada: &lt;a href="http://gl.wikipedia.org/wiki/Portada"&gt;Wikipedia&lt;/a&gt;...&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2124111077391598813-7958772577988724758?l=tinaxelmirez.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://tinaxelmirez.blogspot.com/feeds/7958772577988724758/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://tinaxelmirez.blogspot.com/2009/12/socialnomics.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2124111077391598813/posts/default/7958772577988724758'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2124111077391598813/posts/default/7958772577988724758'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://tinaxelmirez.blogspot.com/2009/12/socialnomics.html' title='Socialnomics'/><author><name>Tina</name><uri>http://www.blogger.com/profile/01864461681456772282</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_1SjinLNXWJk/StDoxmTXXZI/AAAAAAAAABI/NRtsDVPo-iA/S220/avatarkotoko.png'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2124111077391598813.post-588885468719792410</id><published>2009-12-13T11:08:00.008+01:00</published><updated>2010-01-25T20:33:19.185+01:00</updated><title type='text'>La historia del Coltan</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://www.ousferrats.com/wp-content/uploads/2008/11/2-final-bandeau-coltan-copie.png"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 407px; height: 258px;" src="http://www.ousferrats.com/wp-content/uploads/2008/11/2-final-bandeau-coltan-copie.png" alt="" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style=";font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;font-size:10px;"  &gt;&lt;p   style="margin: 0px 0px 13px; padding: 0px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: 140%; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; color: rgb(51, 51, 51);font-family:Georgia,'Times New Roman',Times,serif;font-size:160%;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(0, 0, 0); line-height: normal;font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;font-size:10px;"  &gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p   style="margin: 0px 0px 13px; padding: 0px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: 140%; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; color: rgb(51, 51, 51);font-family:Georgia,'Times New Roman',Times,serif;font-size:160%;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(0, 0, 0); line-height: normal;font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;font-size:10px;"  &gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p   style="margin: 0px 0px 13px; padding: 0px; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: 140%; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; color: rgb(51, 102, 102);font-family:Georgia,'Times New Roman',Times,serif;font-size:160%;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(51, 102, 102);"&gt;Resulta curioso lo que está ocurriendo con un &lt;/span&gt;&lt;i style="margin: 0px; padding: 0px;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(51, 102, 102);"&gt;mineral&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(51, 102, 102);"&gt; denominado coltán, del que se extraen niobio y tántalo, y que en los últimos 10 años ha sido blanco estratégico de las compañías de exploración minera, tema de controversia social y medioambiental e incluso objeto de debate en las propias Naciones Unidas.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p   style="margin: 0px 0px 13px; padding: 0px; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: 140%; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; color: rgb(51, 102, 102);font-family:Georgia,'Times New Roman',Times,serif;font-size:160%;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(51, 102, 102);"&gt;El coltán es fundamental para el desarrollo de nuevas tecnologías: telefonía móvil, fabricación de ordenadores, videojuegos, armas inteligentes, medicina (implantes), industria aeroespacial, levitación magnética, etcétera. Esto es debido a sus singulares propiedades, tales como superconductividad, carácter ultrarrefractario (minerales capaces de soportar temperaturas muy elevadas), ser un capacitor (almacena carga eléctrica temporal y la libera cuando se necesita), alta resistencia a la corrosión y a la alteración en general, que incluso le hacen idóneo como material privilegiado para su uso extraterrestre en la Estación Espacial Internacional y en futuras plataformas y bases espaciales.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p   style="margin: 0px 0px 13px; padding: 0px; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: 140%; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; color: rgb(51, 102, 102);font-family:Georgia,'Times New Roman',Times,serif;font-size:160%;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(51, 102, 102);"&gt;Curiosamente sí es posible encontrar vendedores de coltán en nuestro país.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p   style="margin: 0px 0px 13px; padding: 0px; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: 140%; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; color: rgb(51, 102, 102);font-family:Georgia,'Times New Roman',Times,serif;font-size:160%;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(51, 102, 102);"&gt;Su explotación en África ha estado, y está, ligada a conflictos bélicos para conseguir el control de este material, condiciones de explotación en régimen de semiesclavitud, desastres medioambientales con gravísimas repercusiones en la fauna local de especies protegidas (gorilas, elefantes), e incluso a graves problemas de salud asociados con los arcaicos e infrahumanos métodos de explotación.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p   style="margin: 0px 0px 13px; padding: 0px; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: 140%; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; color: rgb(51, 102, 102);font-family:Georgia,'Times New Roman',Times,serif;font-size:160%;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(51, 102, 102);"&gt;Para comprender el papel decisivo del coltán en relación con estos problemas y conflictos hay que recurrir al magnífico y pionero reportaje de Ramón Lobo (EL PAÍS, 2 de septiembre de 2001), así como a otros informes especializados, como el elaborado en 2004 por las prestigiosas &lt;/span&gt;&lt;i style="margin: 0px; padding: 0px;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(51, 102, 102);"&gt;International Alert&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(51, 102, 102);"&gt; y &lt;/span&gt;&lt;i style="margin: 0px; padding: 0px;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(51, 102, 102);"&gt;The Pole Institute&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(51, 102, 102);"&gt; y los que se vienen realizando desde junio de 2000 por el Consejo de Seguridad de Naciones Unidas.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p   style="margin: 0px 0px 13px; padding: 0px; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: 140%; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; color: rgb(51, 102, 102);font-family:Georgia,'Times New Roman',Times,serif;font-size:160%;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(51, 102, 102);"&gt;Muy recientemente se ha puesto de manifiesto un problema adicional, que podría tener consecuencias graves, relacionado con la explotación artesanal del coltán en la República Popular del Congo y que está directamente relacionado con las paragénesis minerales típicas de estos yacimientos. Elementos como el uranio, el torio y el radio, entre otros, pueden aparecer formando fases minerales exóticas, asociadas al coltán, o estar incluso presentes en la propia estructura cristalina de la columbita y tantalita. En el último número de 2007 de la revista &lt;/span&gt;&lt;i style="margin: 0px; padding: 0px;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(51, 102, 102);"&gt;Journal of Radiological Protection,&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(51, 102, 102);"&gt; científicos del Departamento de Física y del Instituto de Ciencias Nucleares de la Universidad de Nairobi han evidenciado dosis de radiación en los trabajadores congoleños que se dedican de forma artesanal a la extracción de coltán de hasta 18 mSv por año.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p   style="margin: 0px 0px 13px; padding: 0px; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: 140%; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; color: rgb(51, 102, 102);font-family:Georgia,'Times New Roman',Times,serif;font-size:160%;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(51, 102, 102);"&gt;Aunque ha salido a la luz el problema socioeconómico, medioambiental y político relacionado con la mala explotación y comercialización de esta materia prima, la crisis ligada a su extracción todavía continúa, y los estudios científicos sobre el coltán son aún insuficientes. Una clara prueba de ello se evidencia al realizar una búsqueda en la base de datos científica, &lt;/span&gt;&lt;i style="margin: 0px; padding: 0px;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(51, 102, 102);"&gt;SCI/web of science,&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(51, 102, 102);"&gt; comparando el número de artículos científicos relativos a los términos columbita, tantalita y coltán. Los resultados obtenidos revelan que, mientras que existen 183 referencias sobre tantalita y 474 sobre columbita, solamente hay un único artículo científico referido al coltán realizado en 2002. Este dato es especialmente relevante si se considera que estudios mineralógicos y geoquímicos detallados sobre muestras de coltán de distintas áreas permitirían servir de herramienta para identificar los afloramientos geológicos de procedencia y ayudar así a controlar su tráfico ilega&lt;/span&gt;l.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;/span&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2124111077391598813-588885468719792410?l=tinaxelmirez.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://tinaxelmirez.blogspot.com/feeds/588885468719792410/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://tinaxelmirez.blogspot.com/2009/12/la-historia-del-coltan.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2124111077391598813/posts/default/588885468719792410'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2124111077391598813/posts/default/588885468719792410'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://tinaxelmirez.blogspot.com/2009/12/la-historia-del-coltan.html' title='La historia del Coltan'/><author><name>Tina</name><uri>http://www.blogger.com/profile/01864461681456772282</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_1SjinLNXWJk/StDoxmTXXZI/AAAAAAAAABI/NRtsDVPo-iA/S220/avatarkotoko.png'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2124111077391598813.post-2164592174129589411</id><published>2009-12-01T20:22:00.006+01:00</published><updated>2009-12-13T11:00:39.381+01:00</updated><title type='text'>La televisión</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://regmedia.co.uk/2007/03/28/sony_bravia_d3000_1.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 412px; height: 305px;" src="http://regmedia.co.uk/2007/03/28/sony_bravia_d3000_1.jpg" alt="" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#006600;"&gt;La &lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#006600;"&gt;prehistoria de la televisión&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#006600;"&gt; abarca          un amplio período que se extiende, aproximadamente, desde finales          del siglo XIX hasta 1935. En principio surgirán dos modelos: la&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#006600;"&gt;          televisión mecánica&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#006600;"&gt; defendida por John Baird y          la televisión electrónica creada por el investigador ruso-norteamericano          Vladimir Zworikyn.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;p align="left"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#006600;"&gt;&lt;br /&gt; Aunque la televisión mecánica de Baird empezó a sus          emisiones un poco antes que la &lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#006600;"&gt;televisión electrónica&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#006600;"&gt;          de Zworikyn, lo cierto es que la superioridad técnica de esta última          se impuso.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; En este bloque podrás conocer cómo fueron estos comienzos          y cómo pasó de ser un invento de laboratorio a convertirse          en&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#006600;"&gt; un medio al alcance del público. &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#006600;"&gt;Interrumpido          por la I Guerra Mundial, su desarrollo se retomó al acabar la contienda          permitiéndole ocupar su puesto entre los medios de comunicación          más extendidos como la prensa o la radio.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Cumplida la etapa de nacimiento y &lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#006600;"&gt;consolidación,&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#006600;"&gt;          llegará la &lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#006600;"&gt;época del color&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#006600;"&gt; y, tras ella,          la internacionalización del medio y de sus contenidos. Esta vocación          internacional impulsó el lanzamiento de los &lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#006600;"&gt;primeros satélites          &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#006600;"&gt;de comunicación y de otras tecnologías como la          distribución de señal televisiva por cable.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Por otro lado la televisión se extiende a continentes como Iberoamérica          y, en otro sentido, se crea una necesidad aparentemente opuesta que es          la de contar con contenidos de carácter local. Con la televisión          local se completa la presencia de la televisión en todos los &lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#006600;"&gt;ámbitos          de socialización del individuo,&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#006600;"&gt; desde lo global hasta          lo local.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;  &lt;span class="subtitular"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#006600;"&gt;Esquema de contenidos&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;  &lt;/span&gt;&lt;span class="textos"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#006600;"&gt; En el bloque puedes acceder directamente          al menú de temas del mismo a través de la pestaña          desplegable de la izquierda.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#006600;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;       &lt;table width="100%" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" height="71"&gt;         &lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;            &lt;td height="71" valign="top"&gt;&lt;a href="http://recursos.cnice.mec.es/media/television/bloque1/pag1.html" class="menubloquecom"&gt;&lt;span class="menubloquecom"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#006600;"&gt;1.1              La prehistoria de la televisión&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;      &lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href="http://recursos.cnice.mec.es/media/television/bloque1/pag2.html" class="menubloquecom"&gt;&lt;span class="menubloquecom"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#006600;"&gt;1.2              El nacimiento (1935-1941)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;      &lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href="http://recursos.cnice.mec.es/media/television/bloque1/pag3.html"&gt;&lt;span class="menubloquecom"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#006600;"&gt;1.3 Un              nuevo comienzo (1946-1949)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;      &lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href="http://recursos.cnice.mec.es/media/television/bloque1/pag4.html"&gt;&lt;span class="menubloquecom"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#006600;"&gt;1.4 La              expansión (1950-1959)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;      &lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href="http://recursos.cnice.mec.es/media/television/bloque1/pag5.html"&gt;&lt;span class="menubloquecom"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#006600;"&gt;1.5 Televisión              Internacional&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;           &lt;td valign="top"&gt;&lt;a href="http://recursos.cnice.mec.es/media/television/television/bloque1/pag5.html"&gt;&lt;span class="menubloquecom"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#006600;"&gt;              &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href="http://recursos.cnice.mec.es/media/television/bloque1/pag6.html" class="menubloquecom"&gt;&lt;span class="menubloquecom"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#006600;"&gt;1.6              Televisión Iberoamericana&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;      &lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href="http://recursos.cnice.mec.es/media/television/bloque1/pag7.html"&gt;&lt;span class="menubloquecom"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#006600;"&gt; 1.7 Televisión              por cable&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;      &lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href="http://recursos.cnice.mec.es/media/television/bloque1/pag8.html"&gt;&lt;span class="menubloquecom"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#006600;"&gt; 1.8 Televisiones              locales&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;      &lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href="http://recursos.cnice.mec.es/media/television/bloque1/pag9.html" class="menubloquecom"&gt;&lt;span class="menubloquecom"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#006600;"&gt;1.9              Televisión digital terrestre&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;      &lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href="http://recursos.cnice.mec.es/media/television/bloque1/pag10.html"&gt;&lt;span class="menubloquecom"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#006600;"&gt; 1.10              Televisión e internet&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href="http://recursos.cnice.mec.es/media/television/cine/pag9.html"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#006600;"&gt;&lt;span class="menubloquecom"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;         &lt;/tr&gt;       &lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;       &lt;span class="subtitular"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#006600;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#006600;"&gt;&lt;br /&gt;Actualmente se pueden ver noticias y otros programas de televisión en estos canales y muchos otros, a través de internet:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://play.cuatro.com/play/#/portada/ver/cuatro-en-directo"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#006600;"&gt;Cuatro&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#006600;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://play.cuatro.com/play/#/portada/ver/cnn-en-directo"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#006600;"&gt;Cnn+&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#006600;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.misexta.tv/inicio"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#006600;"&gt;La sexta 2.0&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2124111077391598813-2164592174129589411?l=tinaxelmirez.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://tinaxelmirez.blogspot.com/feeds/2164592174129589411/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://tinaxelmirez.blogspot.com/2009/12/la-television.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2124111077391598813/posts/default/2164592174129589411'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2124111077391598813/posts/default/2164592174129589411'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://tinaxelmirez.blogspot.com/2009/12/la-television.html' title='La televisión'/><author><name>Tina</name><uri>http://www.blogger.com/profile/01864461681456772282</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_1SjinLNXWJk/StDoxmTXXZI/AAAAAAAAABI/NRtsDVPo-iA/S220/avatarkotoko.png'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2124111077391598813.post-1947097894950398031</id><published>2009-11-20T20:21:00.006+01:00</published><updated>2009-11-23T20:32:36.577+01:00</updated><title type='text'>La prensa</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://www.bdp.org.ar/facultad/catedras/comsoc/redaccion1/arrabal/prensa.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 300px; height: 300px;" src="http://www.bdp.org.ar/facultad/catedras/comsoc/redaccion1/arrabal/prensa.jpg" alt="" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(102, 51, 255);"&gt;¿Sabes cuáles son los orígenes de la prensa? Seguro        que has oído hablar muchas veces de un tal Gutenberg y que, gracias        a él, podemos leer libros, periódicos y revistas. Pero, ¿la        historia de la prensa se inicia en la llamada "era Gutenberg"?        ¿Su evolución ha sido la misma en todas las partes del mundo?      &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(102, 51, 255);"&gt;     Es conveniente que conozcas las principales diferencias que se han producido        en esa historia de la prensa hasta nuestros días. Su desarrollo ha        estado ligado a importantes acontecimientos socioculturales, económicos,        tecnológicos, etc. Por estos motivos, la prensa nos ayuda (si accedemos        a una hemeroteca) a conocer la historia del hombre, de nuestra sociedad.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(102, 51, 255);"&gt;     Qué interesante puede resultar saber cuál ha sido la historia        de la prensa en Europa, a raíz de la revolución industrial        y su consolidación durante el siglo XX. La aparición de las        primeras &lt;/span&gt;&lt;i style="color: rgb(102, 51, 255);"&gt;Gacetas &lt;/i&gt;&lt;span style="color: rgb(102, 51, 255);"&gt;en Iberoamérica en pleno proceso colonial. O cómo ha afectado e influido en los Estados Unidos de Norteamérica, sobre todo el llamado "periodismo de masas".&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(102, 51, 255);"&gt;     ¿Te apetece conocer cuál fue la primera publicación impresa        en España o qué importancia tuvo la prensa en la transición        española? A lo largo de este primer bloque, vas a comprobar, también,        cómo la historia de nuestro país, durante los siglos XIX y        XX está muy relacionada con la creación de periódicos,        con el intento de control de los mismos, su influencia y su capacidad para        trasladar a la opinión pública española aquellos acontecimientos        que se sucedían y que resultaban de interés nacional.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(102, 51, 255);"&gt;     Si quieres saber cuándo aparecen el &lt;/span&gt;&lt;i style="color: rgb(102, 51, 255);"&gt;ABC,&lt;/i&gt;&lt;span style="color: rgb(102, 51, 255);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;i style="color: rgb(102, 51, 255);"&gt;The Times, El        Mundo del Siglo XXI &lt;/i&gt;&lt;span style="color: rgb(102, 51, 255);"&gt;o &lt;/span&gt;&lt;i style="color: rgb(102, 51, 255);"&gt;The New York Times&lt;/i&gt;&lt;span style="color: rgb(102, 51, 255);"&gt;, qué significan        y qué aportan a sus respectivas comunidades, este bloque sobre la        Historia de la Prensa te resultará un presente muy agradable con        el que contarás en el futuro.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;  &lt;span style="color: rgb(102, 51, 255);" class="subtitular"&gt;Esquema de contenidos&lt;br /&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(102, 51, 255);" class="textos"&gt; En el bloque puedes acceder directamente al        menú de temas del mismo a través de la pestaña desplegable        de la izquierda.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;                             &lt;table style="color: rgb(102, 51, 255); width: 680px; height: 131px;" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td height="71" valign="top"&gt;&lt;a href="http://recursos.cnice.mec.es/media/prensa/bloque1/pag1.html" class="menubloquecom"&gt;&lt;span class="menubloquecom"&gt;1.1              Los orígenes&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;       &lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href="http://recursos.cnice.mec.es/media/prensa/bloque1/pag2.html" class="menubloquecom"&gt;&lt;span class="menubloquecom"&gt;1.2              La era Gutemberg&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;       &lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href="http://recursos.cnice.mec.es/media/prensa/bloque1/pag3.html"&gt;&lt;span class="menubloquecom"&gt;1.3 La              prensa en Europa&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;       &lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href="http://recursos.cnice.mec.es/media/prensa/bloque1/pag4.html"&gt;&lt;span class="menubloquecom"&gt;1.4 Prensa              industrial del Reino Unido&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;       &lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href="http://recursos.cnice.mec.es/media/prensa/bloque1/pag5.html"&gt;&lt;span class="menubloquecom"&gt;1.5 Periodismo              de masas en EE.UU.&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;           &lt;td valign="top"&gt;&lt;a href="http://recursos.cnice.mec.es/media/prensa/bloque1/pag6.html" class="menubloquecom"&gt;&lt;span class="menubloquecom"&gt;1.6              Prensa en Iberoamérica&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;       &lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href="http://recursos.cnice.mec.es/media/prensa/bloque1/pag7.html"&gt;&lt;span class="menubloquecom"&gt; 1.7 Otros              continentes&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;       &lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href="http://recursos.cnice.mec.es/media/prensa/bloque1/pag8.html"&gt;&lt;span class="menubloquecom"&gt; 1.8 España              hasta el siglo XX&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;       &lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href="http://recursos.cnice.mec.es/media/prensa/bloque1/pag9.html" class="menubloquecom"&gt;&lt;span class="menubloquecom"&gt;1.9              España hasta 1975&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;       &lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;a href="http://recursos.cnice.mec.es/media/prensa/bloque1/pag10.html"&gt;&lt;span class="menubloquecom"&gt; 1.10              España democrática&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(102, 51, 255);" class="textos"&gt;Si queréis leer periódicos que se editan en el mundo entero visitad esta página.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://kiosko.net/es/"&gt;http://kiosko.net/es/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2124111077391598813-1947097894950398031?l=tinaxelmirez.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://tinaxelmirez.blogspot.com/feeds/1947097894950398031/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://tinaxelmirez.blogspot.com/2009/11/la-prensa.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2124111077391598813/posts/default/1947097894950398031'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2124111077391598813/posts/default/1947097894950398031'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://tinaxelmirez.blogspot.com/2009/11/la-prensa.html' title='La prensa'/><author><name>Tina</name><uri>http://www.blogger.com/profile/01864461681456772282</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_1SjinLNXWJk/StDoxmTXXZI/AAAAAAAAABI/NRtsDVPo-iA/S220/avatarkotoko.png'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2124111077391598813.post-8787869909461256219</id><published>2009-11-11T20:22:00.005+01:00</published><updated>2009-12-13T11:01:57.693+01:00</updated><title type='text'>Street View mejora cada día</title><content type='html'>&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#999900;"&gt;Cada día mejora más, cuando tengáis un momento le echais un vistazo, ya que pasaron por nuevos lugares fotografiando y pues podeis conocer un poquito mejor vuestros alrededores.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;center&gt;&lt;iframe marginheight="0" marginwidth="0" src="http://maps.google.es/maps/sv?cbp=11,286.45,,0,1.48&amp;amp;cbll=42.859828,-8.651249&amp;amp;panoid=&amp;amp;v=1&amp;amp;hl=gl&amp;amp;gl=es" width="425" frameborder="0" height="240" scrolling="no"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;br /&gt;&lt;small&gt;&lt;a href="http://maps.google.es/maps?hl=gl&amp;amp;ie=UTF8&amp;amp;ll=42.859828,-8.651249&amp;amp;spn=0.159553,0.508804&amp;amp;z=11&amp;amp;layer=c&amp;amp;cbll=42.859828,-8.651249&amp;amp;panoid=zrhmp7McZ--zRzlzEkxOxA&amp;amp;cbp=11,286.45,,0,1.48&amp;amp;source=embed" style="color: rgb(0, 0, 255); text-align: left;"&gt;Visualizar o mapa ampliado&lt;/a&gt;&lt;/small&gt;&lt;/center&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2124111077391598813-8787869909461256219?l=tinaxelmirez.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://tinaxelmirez.blogspot.com/feeds/8787869909461256219/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://tinaxelmirez.blogspot.com/2009/11/street-view-mejora-cada-dia.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2124111077391598813/posts/default/8787869909461256219'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2124111077391598813/posts/default/8787869909461256219'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://tinaxelmirez.blogspot.com/2009/11/street-view-mejora-cada-dia.html' title='Street View mejora cada día'/><author><name>Tina</name><uri>http://www.blogger.com/profile/01864461681456772282</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_1SjinLNXWJk/StDoxmTXXZI/AAAAAAAAABI/NRtsDVPo-iA/S220/avatarkotoko.png'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2124111077391598813.post-647588351329332907</id><published>2009-11-02T20:23:00.005+01:00</published><updated>2009-12-13T11:03:13.309+01:00</updated><title type='text'>Viajar por el aire</title><content type='html'>&lt;div&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#333399;"&gt;Tenemos distintas maneras de localizar lugares, uno de los que mas me gusto fue&lt;/span&gt;&lt;a href="http://maps.google.es/maps?hl=gl&amp;amp;tab=wl"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#333399;"&gt; Google Maps &lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#333399;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;center&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#333399;"&gt;&lt;iframe marginheight="0" marginwidth="0" src="http://maps.google.es/maps?hl=gl&amp;amp;ie=UTF8&amp;amp;t=h&amp;amp;ll=42.846884,-8.586328&amp;amp;spn=0.000688,0.00114&amp;amp;z=19&amp;amp;output=embed" width="425" frameborder="0" height="350" scrolling="no"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;small&gt;&lt;a href="http://maps.google.es/maps?hl=gl&amp;amp;ie=UTF8&amp;amp;t=h&amp;amp;ll=42.846884,-8.586328&amp;amp;spn=0.000688,0.00114&amp;amp;z=19&amp;amp;source=embed" style="text-align: left; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#333399;"&gt;Visualizar o mapa ampliado&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/small&gt;&lt;/center&gt;&lt;/div&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#333399;"&gt;&lt;br /&gt;Otra manera de ver ciudades a pie de calle, &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.youtube.com/watch?v=91wuBqlny50"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#333399;"&gt;Street View&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#333399;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;center&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#333399;"&gt;&lt;iframe marginheight="0" marginwidth="0" src="http://maps.google.es/maps/sv?cbp=12,144.07,,0,-17.22&amp;amp;cbll=40.454078,-3.687603&amp;amp;v=1&amp;amp;panoid=_kYE_hKyjbqW6Ll-KLKFug&amp;amp;gl=&amp;amp;hl=gl" width="425" frameborder="0" height="240" scrolling="no"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;small&gt;&lt;a id="cbembedlink" href="http://maps.google.es/maps?cbp=12,144.07,,0,-17.22&amp;amp;cbll=40.454078,-3.687603&amp;amp;ll=40.454078,-3.687603&amp;amp;layer=c" style="text-align: left; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#333399;"&gt;Visualizar o mapa ampliado&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/small&gt;&lt;/center&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#333399;"&gt;&lt;br /&gt;Hay otra manera de ver ciudades a través de Bing Maps, por ejemplo &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.bing.com/maps/default.aspx?v=2&amp;amp;FORM=LMLTCP&amp;amp;cp=35.640296%7E139.871364&amp;amp;style=h&amp;amp;lvl=15&amp;amp;tilt=-90&amp;amp;dir=0&amp;amp;alt=-1000&amp;amp;phx=0&amp;amp;phy=0&amp;amp;phscl=1&amp;amp;encType=1"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#333399;"&gt;La ciudad de Tokio&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#333399;"&gt;, y lo que mas me gustó fue ver ciudades a vista de pajaro, por ejemplo &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.bing.com/maps/default.aspx?v=2&amp;amp;FORM=LMLTCP&amp;amp;cp=r4bszvg8nq42&amp;amp;style=b&amp;amp;lvl=2&amp;amp;tilt=-90&amp;amp;dir=0&amp;amp;alt=-1000&amp;amp;phx=0&amp;amp;phy=0&amp;amp;phscl=1&amp;amp;scene=18300572&amp;amp;encType=1"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#333399;"&gt;La Colegiata de Sar de Santiago de Compostela&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2124111077391598813-647588351329332907?l=tinaxelmirez.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://tinaxelmirez.blogspot.com/feeds/647588351329332907/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://tinaxelmirez.blogspot.com/2009/11/viajar-por-el-aire.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2124111077391598813/posts/default/647588351329332907'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2124111077391598813/posts/default/647588351329332907'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://tinaxelmirez.blogspot.com/2009/11/viajar-por-el-aire.html' title='Viajar por el aire'/><author><name>Tina</name><uri>http://www.blogger.com/profile/01864461681456772282</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_1SjinLNXWJk/StDoxmTXXZI/AAAAAAAAABI/NRtsDVPo-iA/S220/avatarkotoko.png'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2124111077391598813.post-342326886481799450</id><published>2009-10-13T23:50:00.002+02:00</published><updated>2009-10-19T20:49:08.602+02:00</updated><title type='text'>Historia de los creadores de Google</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_kZd3OLh5F-E/SZGDNxqlLAI/AAAAAAAAD0Q/tzGkaGepw54/s400/Los+Creadores+De+Google.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 400px; height: 243px;" src="http://4.bp.blogspot.com/_kZd3OLh5F-E/SZGDNxqlLAI/AAAAAAAAD0Q/tzGkaGepw54/s400/Los+Creadores+De+Google.jpg" alt="" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(102, 102, 204);"&gt;Mountain View, Estados Unidos. - En su primer encuentro, en 1995, parece que los creadores de Google no se gustaron demasiado. Larry Page, de entonces 24 años, y Sergey Brin, un año menor, discutían sobre cualquier cuestión que surgiera, afirma la historia oficial de Google. Su reconciliación llegó cuando se pusieron a trabajar en su nuevo buscador de Internet.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(102, 102, 204);"&gt;Los dos creadores de Google provienen de familias de científicos. El padre de Page era profesor de Informática e Inteligencia Artificial, y su madre enseñaba Programación. Por eso, no sorprende que desde los seis años a Page le apasionaran las computadoras.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(102, 102, 204);"&gt;A esa edad, Brin acababa de llegar a Estados Unidos. Sus padres, matemáticos moscovitas, dejaron la Unión Soviética en 1979. A él se le atribuye el eslogan de la empresa, no ser malvado ("Don't be Evil"). "Malvado es lo que Sergey considera malvado", dijo una vez el presidente de Google, Eric Schmidt, a la revista "Wired".&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(102, 102, 204);"&gt;La revista "Forbes" calcula que el patrimonio de cada uno de los dos cofundadores ascendía en marzo a unos 19 mil millones de dólares. Sin embargo, lo primero que llama la atención en Page y Brin es lo mucho que se esfuerzan por mantener los pies en la tierra: ni yates de lujo, ni ostentosas fiestas u otros excesos típicos de millonarios.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(102, 102, 204);"&gt;En lugar de eso, ambos visten camiseta y jeans, conducen un Toyota Prius -respetuoso con el medio ambiente- y reciben de Google año tras año el simbólico salario de un dólar. Con todo, Page alquiló para su boda, el año pasado, dos islas del Caribe. Aunque probablemente no le costó demasiado: una de ellas pertenece a su amigo y millonario Richard Branson, fundador de Virgin.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 153, 153);"&gt;&lt;span style="color: rgb(102, 102, 204);"&gt;Información cogida en:&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.oem.com.mx/elsoldemexico/notas/n841173.htm"&gt;http://www.oem.com.mx/elsoldemexico/notas/n841173.htm&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://www.fayerwayer.com/up/2007/06/yahoo-004.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 422px; height: 316px;" src="http://www.fayerwayer.com/up/2007/06/yahoo-004.jpg" alt="" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="color: rgb(102, 102, 204);"&gt;Existen otros buscadores:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.bing.com/"&gt;http://www.bing.com/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.searchmash.com/"&gt;http://www.searchmash.com/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www.search.yahoo.com/"&gt;http://www.search.yahoo.com/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://es.ask.com/?o=312&amp;amp;l=dir"&gt;http://es.ask.com/?o=312&amp;amp;l=dir&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2124111077391598813-342326886481799450?l=tinaxelmirez.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://tinaxelmirez.blogspot.com/feeds/342326886481799450/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://tinaxelmirez.blogspot.com/2009/10/mountain-view-estados-unidos.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2124111077391598813/posts/default/342326886481799450'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2124111077391598813/posts/default/342326886481799450'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://tinaxelmirez.blogspot.com/2009/10/mountain-view-estados-unidos.html' title='Historia de los creadores de Google'/><author><name>Tina</name><uri>http://www.blogger.com/profile/01864461681456772282</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_1SjinLNXWJk/StDoxmTXXZI/AAAAAAAAABI/NRtsDVPo-iA/S220/avatarkotoko.png'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_kZd3OLh5F-E/SZGDNxqlLAI/AAAAAAAAD0Q/tzGkaGepw54/s72-c/Los+Creadores+De+Google.jpg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2124111077391598813.post-5139245595098551653</id><published>2009-09-29T20:50:00.001+02:00</published><updated>2009-12-13T11:07:23.719+01:00</updated><title type='text'>Evolución del ordenador</title><content type='html'>&lt;p style="border-width: 0px; margin: 1.5em 0px; padding: 0px; color: rgb(255, 0, 0);"&gt;Mientras que ahora los ordenadores son una parte importante en la vida de los seres humanos, hubo un tiempo donde los ordenadores no existían. Conociendo la historia de los ordenadores y los progresos que se han hecho, nos puede hacer comprender lo complicado e innovador que supuso la entrada de esta tecnología en nuestra existencia.&lt;/p&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(255, 0, 0);"&gt;&lt;p style="border-width: 0px; margin: 1.5em 0px; padding: 0px;"&gt;Al contrario que la mayoría de los dispositivos, las computadoras son uno de esos inventos que no tienen un creador específico. Muchas personas han ido añadiendo sus creaciones a la lista de requerimientos para hacer funcionar un ordenador.&lt;/p&gt;&lt;p style="border-width: 0px; margin: 1.5em 0px; padding: 0px; color: rgb(204, 51, 204);"&gt;&lt;strong&gt;El comienzo&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="border-width: 0px; margin: 1.5em 0px; padding: 0px;"&gt;Quizás el año más significativo en la historia de los ordenadores fue el año 1936. Fue el año donde el primer “computador” fue desarrollado. Honrad Zuse fue el creador con su Z1. El Z1 se considera el primer ordenador ya que era el primer sistema totalmente programable. Había otros dispositivos antes que este pero ninguno con la capacidad de computación de este equipo.&lt;/p&gt;&lt;p style="border-width: 0px; margin: 1.5em 0px; padding: 0px;"&gt;No fue hasta 1942 que alguna empresa viera posibles beneficios y oportunidades los ordenadores. La primera compañía se llamó “&lt;em&gt;ABC Computers&lt;/em&gt;” perteneciente a John Atanasoff y Clifford Berry. Dos años después, el ordenador “&lt;em&gt;Harvard Mark I&lt;/em&gt;” fue desarrollado llevando más allá la tecnología de los ordenadores.&lt;/p&gt;&lt;p style="border-width: 0px; margin: 1.5em 0px; padding: 0px;"&gt;&lt;span&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(255, 0, 0);"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="border-width: 0px; margin: 1.5em 0px; padding: 0px; color: rgb(255, 0, 0);"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://www.computerhistory.org/timeline/images/1944_harvard_markI_large.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 320px; height: 288px;" src="http://www.computerhistory.org/timeline/images/1944_harvard_markI_large.jpg" alt="" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/span&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="border-width: 0px; margin: 1.5em 0px; padding: 0px;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FF0000;"&gt;Durante el curso de los siguientes años, inventores por todo el mundo empezaron a investigar el mundo de las computadoras y como mejorarlas. Los 10 años siguientes vieron nacer el transistor, que se convertiría en parte vital de la electrónica que compone un ordenador. Por aquel entonces existía la ENIAC 1, la cual requería de 20,000 válvulas para operar. Era una máquina de gran tamaño y empezó la revolución para construir ordenadores mas pequeños y rápidos.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="border-width: 0px; margin: 1.5em 0px; padding: 0px;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FF0000;"&gt;La era de los ordenadores quedo alterada por la introducción en escena de IBM (International Business Machines) en el año 1953.Esta compañía, en el curso de la historia del ordenador, ha sido un punto clave en el desarrollo de nuevos sistemas y de servidores de uso público y privado. Esta introducción trajo los primeros signos reales de competencia en el mundo informático, lo cual ayudó a un mejor esparcimiento de los ordenadores en el mercado. Su primera contribución fue el ordenador IBM 701 EDPM.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="border-top-width: 0px; border-right-width: 0px; border-bottom-width: 0px; border-left-width: 0px; margin-top: 1.5em; margin-right: 0px; margin-bottom: 1.5em; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; "&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#FF0000;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="border-width: 0px; margin: 1.5em 0px; padding: 0px; color: rgb(255, 0, 0);"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://bibliotecaetsitupm.files.wordpress.com/2008/08/ibm-701-edpm.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 344px; height: 223px;" src="http://bibliotecaetsitupm.files.wordpress.com/2008/08/ibm-701-edpm.jpg" alt="" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="border-width: 0px; margin: 1.5em 0px; padding: 0px; color: rgb(204, 51, 204);"&gt;&lt;strong&gt;Evolución de un lenguaje de programación&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="border-width: 0px; margin: 1.5em 0px; padding: 0px; color: rgb(255, 0, 0);"&gt;Un año mas tarde, el primer lenguaje de programación de alto nivel, fue desarrollado… FORTRAN. Dicho lenguaje de programación no estaba escrito en ensamblador o binario, los cuales están considerados de bajo nivel. FORTRAN se escribió para que más personas pudieran empezar a programar de forma mas fácil.&lt;/p&gt;&lt;p style="border-width: 0px; margin: 1.5em 0px; padding: 0px; color: rgb(255, 0, 0);"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://www.softwarepreservation.org/projects/FORTRAN/emulator-pitts-screenshot.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 356px; height: 211px;" src="http://www.softwarepreservation.org/projects/FORTRAN/emulator-pitts-screenshot.jpg" alt="" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="border-width: 0px; margin: 1.5em 0px; padding: 0px; color: rgb(255, 0, 0);"&gt;En el año 1955, el banco de América, juntó con el instituto de investigación Stanford y “General Electric”,  vieron al creación de los primeros ordenadores para su uso en bancos. El MICR (Magnetic Ink Character Recognition) junto con el sistema ERMA comenzaron a funcionar en industrias relacionadas con la banca. No fue hasta 1959 que ambos sistemas se pusieron en uso para los bancos tradicionales.&lt;/p&gt;&lt;p style="border-width: 0px; margin: 1.5em 0px; padding: 0px; color: rgb(255, 0, 0);"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://www.sri.com/about/timeline/images/ERMA1.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 331px; height: 264px;" src="http://www.sri.com/about/timeline/images/ERMA1.jpg" alt="" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="border-width: 0px; margin: 1.5em 0px; padding: 0px; color: rgb(255, 0, 0);"&gt;Durante 1958, otro importante evento ocurre con la creación del circuito integrado. El dispositivo, también conocido como chip, es uno de los requerimientos básicos para los sistemas de ordenadores modernos. En cualquier placa base o tarjeta, encontraremos chips que contiene información de lo que estos dispositivos deben hacer. Sin estos chips, los sistemas tal como los conocemos no podrían funcionar.&lt;/p&gt;&lt;p style="border-width: 0px; margin: 1.5em 0px; padding: 0px; color: rgb(204, 51, 204);"&gt;&lt;strong&gt;Juegos, ratón e Internet&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="border-width: 0px; margin: 1.5em 0px; padding: 0px; color: rgb(255, 0, 0);"&gt;Para muchos usuarios de ordenador, los juegos han sido una parte vital dentro del mundo de los ordenadores. El año 1962 vio la creación del primer juego de ordenador, el cual fue hecho por  Steve Russel y MIT, el cual se llamó “&lt;em&gt;Spacewar&lt;/em&gt;”.&lt;/p&gt;&lt;p style="border-width: 0px; margin: 1.5em 0px; padding: 0px; color: rgb(255, 0, 0);"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://simh.trailing-edge.com/photos/spacewar.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 434px; height: 293px;" src="http://simh.trailing-edge.com/photos/spacewar.jpg" alt="" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="border-width: 0px; margin: 1.5em 0px; padding: 0px; color: rgb(255, 0, 0);"&gt;El ratón, uno de los componentes básicos de los ordenadores modernos, se creo en 1964 por Douglass Engelbart. Obtuvo su nombre por el cable que salía del dispositivo asemejándose a un ratón.&lt;/p&gt;&lt;p style="border-width: 0px; margin: 1.5em 0px; padding: 0px; color: rgb(255, 0, 0);"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://trionabourke.files.wordpress.com/2009/02/first-mouse.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 350px; height: 261px;" src="http://trionabourke.files.wordpress.com/2009/02/first-mouse.jpg" alt="" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="border-width: 0px; margin: 1.5em 0px; padding: 0px; color: rgb(255, 0, 0);"&gt;Uno de los aspectos mas importantes dentro del mundo informático en la actualidad, fue inventado en 1969. Hablamos de la red ARPA, la cual se puede considerar el Internet original y que proveyó de los fundamentos para el Internet que conocemos hoy en día.&lt;/p&gt;&lt;p style="border-width: 0px; margin: 1.5em 0px; padding: 0px; color: rgb(255, 0, 0);"&gt;No fue hasta 1970 cuando Intel entro en escena con el primer chip RAM dinámico que dio como resultado una autentica explosión de innovación en el mundo informático.&lt;/p&gt;&lt;p style="border-width: 0px; margin: 1.5em 0px; padding: 0px; color: rgb(255, 0, 0);"&gt;Casi al mismo tiempo salió el primer microprocesador que también fue creado por Intel. Estos dos componentes, junto con el chip creado en 1958, se pueden considerar el núcleo de los ordenadores modernos.&lt;/p&gt;&lt;p style="border-width: 0px; margin: 1.5em 0px; padding: 0px; color: rgb(255, 0, 0);"&gt;Un año mas tarde, se creó el “&lt;em&gt;floppy disk&lt;/em&gt;” recibiendo su nombre por la flexibilidad de la unidad de almacenamiento. Este fue el primer paso para permitir a mucha gente transferir datos entre ordenadores NO conectados.&lt;/p&gt;&lt;p style="border-width: 0px; margin: 1.5em 0px; padding: 0px; color: rgb(255, 0, 0);"&gt;La primera tarjeta de red fue creada en 1973, permitiendo transferir datos entre ordenadores conectados entre si.&lt;/p&gt;&lt;p style="border-width: 0px; margin: 1.5em 0px; padding: 0px; color: rgb(204, 51, 204);"&gt;&lt;strong&gt;Aparecen los ordenadores caseros o PC’s&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="border-width: 0px; margin: 1.5em 0px; padding: 0px; color: rgb(255, 0, 0);"&gt;Los siguientes tres años fueron muy importantes para los ordenadores. Es cuando las compañías comenzaron a desarrollar sistemas para el consumidor medio. El Scelbi, Mark-8 Altair, IBM 5100, Apple I y II, TRS-80, y el Commodore Pet fueron los  ordenadores pioneros en ordenadores domésticos, aunque resultaban algo caros.&lt;/p&gt;&lt;p style="border-width: 0px; margin: 1.5em 0px; padding: 0px; color: rgb(255, 0, 0);"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://www.ordenadores-y-portatiles.com/images/ibm.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 300px; height: 218px;" src="http://www.ordenadores-y-portatiles.com/images/ibm.jpg" alt="" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="border-width: 0px; margin: 1.5em 0px; padding: 0px; color: rgb(255, 0, 0);"&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="border-width: 0px; margin: 1.5em 0px; padding: 0px; color: rgb(255, 0, 0);"&gt;Otro momento importante en el área de software informático, ocurrió en 1978 con la salida del programa de calculo VisiCalc. Todos los gastos y costes en el desarrollo de este programa informático fueron amortizados en un periodo de 2 semanas haciéndolo uno de los programas de mas éxito en la historia.&lt;/p&gt;&lt;p style="border-width: 0px; margin: 1.5em 0px; padding: 0px; color: rgb(255, 0, 0);"&gt;En 1979 sale a la venta WordStar, el primer procesador de texto. Esto cambió drásticamente el uso cotidiano que se le daba a los ordenadores hasta el momento.&lt;/p&gt;&lt;p style="border-width: 0px; margin: 1.5em 0px; padding: 0px; color: rgb(255, 0, 0);"&gt;El ordenador personal IBM ayudó a revolucionar el mercado de consumo en 1981, ya que con sus precios competitivos, permitió al usuario medio tener un ordenador en casa.  1981 también vio al gigante Microsoft entrar en escena con su sistema operativo MS-DOS. Este sistema operativo    cambió el mundo de los ordenadores para siempre, y era suficientemente fácil para que todo el mundo lo utilizara.&lt;/p&gt;&lt;p style="border-width: 0px; margin: 1.5em 0px; padding: 0px; color: rgb(255, 0, 0);"&gt;La historia de la tecnología de los ordenadores vería otro cambio importante en 1983. El ordenador de Apple Lisa fue el primero con un interfaz gráfico o GUI. La mayoría de los programas modernos usan un interfaz gráfico, que permite su uso de forma sencilla y agradable para la vista. Esta tecnología empezada por Apple, marcó el principio de la desaparición de muchos programas basados solo en texto.&lt;/p&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 0, 0);"&gt;A partir de este punto, muchos cambios han ocurrido, sobre todo como consecuencia de la gran competitividad entre Apple y Microsoft. El desarrollo de todas las tecnologías existentes relacionada con el mundo del ordenador no tiene límites. Pero debemos recordar que sin esos pequeños pasos que se dieron al principio, nada de esto hubiera sido posible.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(255, 0, 0);"&gt;Informacion cogida de: &lt;a href="http://www.ordenadores-y-portatiles.com/historia-del-ordenador.html"&gt;&lt;span style="color: rgb(102, 0, 204);"&gt;http://www.ordenadores-y-portatiles.com/historia-del-ordenador.html&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2124111077391598813-5139245595098551653?l=tinaxelmirez.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://tinaxelmirez.blogspot.com/feeds/5139245595098551653/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://tinaxelmirez.blogspot.com/2009/09/evolucion-del-ordenador.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2124111077391598813/posts/default/5139245595098551653'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2124111077391598813/posts/default/5139245595098551653'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://tinaxelmirez.blogspot.com/2009/09/evolucion-del-ordenador.html' title='Evolución del ordenador'/><author><name>Tina</name><uri>http://www.blogger.com/profile/01864461681456772282</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_1SjinLNXWJk/StDoxmTXXZI/AAAAAAAAABI/NRtsDVPo-iA/S220/avatarkotoko.png'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-2124111077391598813.post-1451594608262870283</id><published>2009-09-22T20:46:00.001+02:00</published><updated>2009-12-13T11:04:36.210+01:00</updated><title type='text'>Presentación TIC</title><content type='html'>&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#339999;"&gt;Soy alumna del&lt;/span&gt;&lt;a href="http://xelmirez.com/xel1.html"&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#339999;"&gt; IES Xelmírez I &lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span class="Apple-style-span"  style="color:#339999;"&gt;y estoy escribiendo esta pequeña presentación que me mandaron hacer en clases de TIC... es un poco cutre pero espero ir mejorando mis ideas con el paso del tiempo...&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Un saludo&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/2124111077391598813-1451594608262870283?l=tinaxelmirez.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://tinaxelmirez.blogspot.com/feeds/1451594608262870283/comments/default' title='Enviar comentarios'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://tinaxelmirez.blogspot.com/2009/09/presentacion-tic.html#comment-form' title='0 comentarios'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2124111077391598813/posts/default/1451594608262870283'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/2124111077391598813/posts/default/1451594608262870283'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://tinaxelmirez.blogspot.com/2009/09/presentacion-tic.html' title='Presentación TIC'/><author><name>Tina</name><uri>http://www.blogger.com/profile/01864461681456772282</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='32' height='32' src='http://4.bp.blogspot.com/_1SjinLNXWJk/StDoxmTXXZI/AAAAAAAAABI/NRtsDVPo-iA/S220/avatarkotoko.png'/></author><thr:total>0</thr:total></entry></feed>
